尊敬的各位老師：
大家好
經校教務處通知，近日，科學出版社發布了《關于組織開展第二批科學出版社“十四五”普通高等教育規劃教材申報的通知函》（附件1），現予以轉發，并將我校申報事宜通知如下：
一、材料報送
請有申報意愿的老師于7月1日10:00前提交以下材料：
1.申報者需填寫“科學出版社‘十四五’普通高等教育規劃教材申報表”（附件2），申報表Word版請發送至dingyifei@dlut.edu.cn,簽字蓋章紙質版請遞交至學部3號樓301室丁藝菲處。
2.新編教材原則上需附講義樣章電子文件，修訂教材需附已有教材或電子文件。電子文件請隨申報表一并發送至dingyifei@dlut.edu.cn，已有教材（修訂教材需要）請隨申報表紙質版一并遞交至學部3號樓301室丁藝菲處。
后續學部將匯總提交至教務處，由教務處統一寄送材料。
二、申報要求
1.對編者的要求
（1）政治立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認同中國特色社會主義，堅定“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。
（2）教材編寫實行主編負責制。教材第一主編須為長期講授該課程的專任教師，原則上職稱為正高級，在本學科有深入研究和較高造詣，在相關教材或學科教學方面取得有影響的研究成果，有豐富的教材編寫經驗。鼓勵全國知名專家、學術領軍人物、教學名師、優秀教師等擔任主編。
2.對內容的要求
（1）堅持正確的政治方向和價值導向。堅持馬克思主義指導地位，將馬克思主義立場、觀點、方法貫穿教材始終，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，準確反映黨的二十大精神，充分體現社會主義核心價值觀，有機融入課程思政建設成果。
（2）強化科學性與系統性。教材應全面準確闡述學科專業的基本理論、基礎知識、基本方法，結構嚴謹、邏輯性強、體系完備，能反映教學內容的內在聯系、發展規律及學科專業特有的思維方式，反映相關學科教學和科研最新進展。
（3）加強先進性與引領性。教材應遵循教育教學規律和人才培養規律，體現先進教育理念。應聚焦國家重大發展戰略、行業產業轉型升級的人才重大需求，體現創新人才培養模式和教學改革最新成果，適應高等學校多樣化人才培養類型需求。應將價值塑造、知識傳授和能力培養三者融為一體，以激發學生創新潛能，切實提升教材育人的引領與帶動作用。
（4）提升規范性和可讀性。教材內容架構設計與編排科學合理，選材恰當準確，圖文配合得當，文字準確流暢，規范性強。通過問題導入、案例解析、欄目設計、知識拓展等內容“活化”教材，提升教材的可讀性。
（5）鼓勵教材形態的創新性。教材應利用多形態的數字化課程資源，綜合運用多種介質，形成表現力豐富、交互性突出的新形態教材，更好地服務于線上教學、混合式教學的新型教學模式，滿足學生個性化發展的需要。
（6）其他要求詳見附件1中的通知文件及指南。教材編寫堅持“凡編必審”原則，請各單位對教材編寫人員、編寫內容進行審查，審查通過方可申報。
聯系人：教務處教研科 張宇
聯系電話：84708593
