為深入實施《高等學校課程思政建設指導綱要》，全面推進課程思政高質量建設，2021年12月29日下午，巖土巖石教工黨支部、建材教工黨支部聯合開展主題黨日活動，召開課程思政研討會。會議由巖土與建材教研室主任唐洪祥教授主持，建設工程學部黨委書記楊慶參加本次黨日活動。
巖土與建材教研室涵蓋2個教工黨支部，有黨員教師27人、占專職教師總數的83%，其中建材教工黨支部為遼寧省首批黨建工作樣板支部、校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室；教研室涵蓋四個研究所、32位教師，負責包括國際班課程在內的大類基礎課程、專業基礎課程以及專業類課程共計38門次，另外還承擔課程實驗、課程設計、畢業設計以及實習等教學任務，建有國家級一流課程2門、省級一流課程2門、校“課程思政”示范課程1門。根據黨建工作基礎好、教學任務重且課程建設基礎好以及黨建-教學融合度高的特點和優勢，教研室與教工黨支部攜手構建了“教研室—黨支部—教學團隊”三位一體的課程思政集體教研聯動機制，以課程思政建設為重要抓手，全面推進教研室和黨支部建設，提升教師/教學團隊思政教學能力，促進專業知識教育與思政教育有機融合、同向同行，顯著提高課程育人成效。2021年，巖土與建材教研室獲評大連理工大學教學管理先進單位，4門課程分別獲推薦參評國家級一流課程和省級一流課程，教研室教師獲批教改項目共計11項（國家本科教學工程項目6項、遼寧省本科教改項目2項、校教改項目3項），出版/待出版教材3部；教研室成立至今，專業教師中涌現出遼寧省本科教學名師、寶鋼優秀教師獎獲得者、校優秀黨務工作者、校教學管理先進個人各1人，有10人獲評校教學質量優良獎，指導培養青年教師10余人——黨支部建設、教研室建設、課程建設、教師隊伍建設碩果累累，三位一體課程思政集體教研聯動機制初顯成效。
本次課程思政研討會，參會教師首先共同學習了黨的十九屆六中全會精神，集體觀看了《榜樣6》片段。巖土巖石教工黨支部王胤向參會教師介紹了十九屆六中全會的概況，分析了三個重大歷史決議的關系，重點介紹了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》的主要內容。會上楊慶書記指出，學習十九屆六中全會精神，要抓住三個歷史性決議的時間點，要認識到三個歷史性決議是一脈相承的，個人事業發展與國家發展緊密聯系，作為高校教師要全力推動黨的十九屆六中全會精神進課堂，為培養堪當民族大任的時代新人作出應有的貢獻。
會上，大家結合自己的教學體驗，從課程思政教學思路、方法、存在的問題等方面進行了深入探討和交流。 在課程思政教學方法方面，提出要重視思政教學的個性化，形式要多樣化，應順勢而為、與時俱進，要結合學科和知識體系的發展過程對學生進行引導，要把設計、施工的技術優勢與工程倫理融入教學，授課教師應注意言傳身教，國際班課程思政要加強傳統文化和專業認同感的傳遞；在課程思政能力提升方面，提出要依托教改項目促進課程思政建設，要教學團隊、相關聯課程集體開展課程思政，要充分發揮老教師、教學名師的指導示范作用；在課程思政理論探討方面，提出課程思政是思（培養思想、思考能力）和政（樹立信仰）的結合，課程思政不是課堂思政，要融入三全育人理念，要把研究生思政教育納入課程思政建設當中。
最后，楊慶書記做總結發言，在肯定大家課程思政教學成績的同時，強調指出：做好課程思政，首先教師要注意行為示范，全方位引領學生樹立正確的價值觀；第二，教師要與時俱進，帶領學生跟上時代的步伐；第三，要重視對學生團隊精神的培養，要加強對研究生的培養。
