老師們準備的太全面，太認真了，很感動，讓我們了解了學校近年的發展，很自豪！”。
“每當有困惑時，就能有機會參加家長會，學校太負責了，新生家長會和這次家長會我都收獲很大”。
“同事們問我大學怎么還開家長會呢？我跟他們說，大工的家長會不一樣，特別好”。
參加家長會的胡裕一等同學家長們如是說。
1月11日上午，建設工程學部近百名家長參加了在第一教學館311召開的“家校協力，共育英才”主題的大連區域家長會，黨委副書記兼副部長李英敏教授和各年級輔導員出席會議。
家長會上，李英敏老師針對學校發展情況、學風建設、資助育人、綜合素質培養及升學就業等家長最關心的五方面展開全面介紹。我校不斷豐富的優質的辦學資源、一流的師資隊伍和深厚的文化底蘊讓家長們感到自豪；“助學、筑夢、鑄人”的助學體系解除經濟困難家長的后顧之憂；“從入學到畢業，學校為學生搭建的文化活動、社會實踐、等各類平臺、建設學風質量年的成果、學部積極爭取到社會獎助學金、完善的學業就業心理指導體系， 無一不讓家長們頻頻點頭、倍感欣慰。李老師特別強調了勞育在學生成長過程中的重要作用，并向家長們提出號召，在家庭中要給學生提供勞動環境，通過各類勞動，培養學生自力更生、艱苦奮斗的意志品質和獨立自主的生活能力，才能讓學生更好發展、更快成長。
李老師的“大班授課”之后，家長們意猶未盡，輔導員們開始了“小班指導”，為家長們介紹學生在校情況、提供生涯規劃建議等。
為了解家長對于學校管理、服務、培養等需求，本次家長會面向家長發放調查問卷并收回有效問卷60余份，為學部育人工作提供數據基礎。會后，還將以輔導員入戶家訪為契機，進行更深入調研。
全員育人，家庭是不可或缺的主要組成部分。習近平總書記在全國教育大會指出：“全社會形成教育合力，首先要強調家庭的教育責任，并形成家校一體化的育人機制。”自2014年起，建設工程學部連續六年召開區域家長會，足跡遍布石家莊、衡水、沈陽、哈爾濱多地， 輔導員們也將利用假期繼續進行入戶家訪工作，走進更多學生家庭、帶去更多指導與關心、帶回更多收獲以指導工作。
今后，學部將不斷致力于探索家校共育的有效載體，充分調研家長、社會的辦學期待，讓家長了解教育宗旨、教育目標，與學校育人工作同頻共振，細化工作，精準施力，提高育人實效，為培養德德智體美勞全面發展的建設者和接班人而不懈努力。
