建設工程學部于4月26日上午在綜合實驗三號樓307會議室開展“我與部長面對面”座談會對于學生如何更好地參與學校治理等問題展開討論。建工學部部長張弛分別與22名本科生代表、16名研究生代表就當前學校疫情防控工作相關政策、學部人才培養和學科發展、學生生活學習需求等方面進行深入交流，建工學部黨委副書記、副部長郭景晨主持會議。
張弛對全體同學在錯綜復雜的疫情形勢下依然能夠理解并遵守學校疫情防控要求、克服困難完成學業任務表示肯定。張弛表示，封閉管理以來，學校盡最大努力確保同學們的身體健康，保障生活需求，學部也時刻關注著同學們的成長成才，緊抓線上教學質量，保證教學效果，鼓勵同學們參與學部的改革發展，希望與同學們加強溝通交流，共克時艱。
張弛廣泛聽取了同學們的想法和建議，就生涯規劃、學科發展、生活學習需求等方面問題進行解答。張弛表示，選擇是至關重要的，同學們要根據自身特點謀求發展，抓住“愛好的”和“擅長的”兩個關鍵點對自己進行清晰的定位，鼓勵同學們努力學習、積極作為，在實踐中不斷積累經驗、增長才干。學部始終貫徹黨的育人方針，以培養專業素質過硬的一流人才為根本任務，張弛從自身經歷出發解答了同學專業選擇及就業問題，分析了土木水利學科特點和優勢，向同學們介紹了智慧城市、智慧水務等新型交叉學科概念，講解了以土木水利專業為基礎，融合計算機應用技術等學科開設的新專業“智能建造”，提出學部面向國家戰略需求和行業升級轉型，既要傳承學部傳統專業的深厚底蘊，又要順應時代發展需要，為國家培養能力全面、專業扎實的急需人才。
張弛表示，因疫情影響，部分學術交流項目及就業渠道都受到了限制，為解決此類問題，學部持續致力于增加線上學術交流方式，不斷拓寬就業信息來源和渠道，全力保障同學們的學業和就業需求。
座談會上共收集了學術交流、咨詢服務、學習生活需求等方面想法和建議20余條，對于合理的訴求及共性問題學部將歸納整理后統籌研討并細化方案，高效推動落實，并與有關部門進行溝通反饋。
建設工程學部始終秉承以學生為中心的宗旨，立足于學生發展成才和學習生活需要，繼續加強暢通師生溝通渠道，落實學生反映的問題與建議，讓更多同學參與到學校治理中去，助力同學們疫情之下良好的完成學業任務，保障同學們發展成才道路暢通，不斷提升學生滿意度和幸福感。
