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漂洋過海 訪澳洲名校,放眼國際 育時代英才

學部優秀研究生赴澳大利亞訪問交流圓滿完成

2017-12-06 柳爽 顧茜 點擊:[]

11月20日-11月30日,我校建設工程學部10名優秀研究生在學部副部長吳智敏教授和研究生工作助理顧茜老師的帶領下赴澳大利亞的部分高校開展訪學交流活動。此次訪學交流行程涵蓋悉尼、珀斯、墨爾本三座城市,是一個提升學生專業素養、拓展學生國際視野且符合建工學部人才培養目標的項目。該項目致力于通過知名高校參訪幫助優秀的建工學子擴展國際化視野,接觸國外最前沿科學技術,提高學術思維水平,最終成長為具備國際競爭力的工程師,為國家培養和儲備一批國際化優秀人才。

走進名校,感受異國教育與學術特色

悉尼站(Sydney)

交流團一行在悉尼訪問了新南威爾士大學,作為澳大利亞八大名校之一,新南威爾士大學擁有雄厚的實力,在QS世界大學排名中位居世界第45位。在這里同學們第一次感受了澳洲的校園氛圍,學術氣息濃厚卻又不壓抑,自由卻又不松散。交流團主要與新南威爾士大學采礦工程專業的師生進行了交流,該專業的院長Paul Hagan教授向老師、同學們介紹了采礦工程的概況、發展歷程及主要研究方向。在了解了采礦工程的概況后,同學們與 教授進行了進一步的交流,在各自專業的領域提出了一些與采礦工程中地質結構、材料等相關的問題, 教授都給予了耐心的解答。


交流與討論過后,我們受邀參觀了采礦工程專業的實驗室,了解了主要實驗設備的作用以及現在正進行的一些實驗與項目。讓人印象尤為深刻的是一個基本開發完全的虛擬現實項目,通過360度環繞屏和3D眼鏡為體驗者展示出真實的井下狀況,可對井下開采、礦洞構造甚至礦難都有十分直觀的認識。另外,體驗者也可通過VR眼鏡看到不同礦洞周圍的狀態視頻片段。這一項目也為我們提供了新的思路,可將虛擬現實技術用于我校的教學與科研中。


次日,交流團參觀了悉尼大學。悉尼大學是澳大利亞歷史最為悠久的大學,校園環境古樸典雅,校園文化也十分獨特與深厚,從其校博物館中就可見一斑。同時,悉尼大學享有極高的學術聲譽,不僅有許多國際學子慕名而來,在澳大利亞本土也是學生選擇率最高的學府。

悉尼的城市風光同樣令人難以忘懷,悉尼歌劇院的雄偉、悉尼塔的高大、形形色色的港灣的浪漫氣息,讓這個城市絢麗多姿。而這一國際化都市中各種文化的碰撞,也擦出了美妙的火花。

珀斯站(Perth)

西澳大利亞的首府珀斯,展現出了不一樣的風情,相比于人文景觀較多的悉尼,這里以其自然景觀聞名。而由于位于天鵝湖的岸邊,也使得珀斯成為世界上最漂亮的首府之一。西澳大學位于美麗的珀斯,坐落于天鵝湖邊,是澳洲最美大學之一。我校與西澳大學長期以來建立了緊密的合作關系,有許多大工畢業生前往西澳大學進行深造。交流團一行在西澳大學也感受到了如家一般的溫馨。


首先,土木環境和礦業工程學院的周同明教授對西澳大學的概況及土木、環境與采礦工程學院的專業分類及研究方向進行了介紹,同學們與該學院的中外學生一起開展了研討交流會。這些博士生和博士后中,有許多是大連理工大學畢業的校友,讓同學們倍感親切。學長學姐們向同學們傳授了許多自己科研和留學的經驗,也與同學們就專業問題進行了探討,大家在研討會中都獲益匪淺。

隨后,交流團參觀了學院的實驗室,了解了各種先進的實驗設備的功能及應用領域,同時,也對該學院各專業的研究領域有了進一步的認識。當晚,同學們受邀聆聽了一場學術報告——Making a safer society in an interconnected and autonomous world,在報告中,Richard Clegg教授用生動幽默的語言為聽眾闡述了他對于當今信息化和自動化時代的看法,描述了他對于致力于更安全的未來發展的認識。在這個開放性的題目中,Clegg教授為聽眾帶來了許多有趣的觀點,也帶來了許多思考。這場報告讓同學們對于學術報告的形式和內容都有了新的認識,感受到了這場報告的互動性和啟發性,獨具魅力的學術討論氛圍令同學們回味無窮。

在珀斯,同學們感受了天鵝河的柔美和沙漠的粗獷,這個熱情友好的城市也在交流團的澳洲之行中留下了濃墨重彩的一筆。

墨爾本站(Melbourne)

在墨爾本,交流團先后訪問了皇家墨爾本理工大學和莫納什大學。皇家墨爾本理工大學位于墨爾本市中心,雖下設學院不多,但都是久負盛名,工程類、商學類、設計類等專業都十分出色。校園完全為開放式,不設校門等明顯劃分標志,其中的建筑也各具特色,尤其主樓獨具年代感和古樸精致的氣息。交流團在該校混凝土方向的博士生的帶領下參觀了部分教學樓,并就學校特色和研究概況進行了交流,深入領略了皇家墨爾本理工大學的特色與魅力。


莫納什大學距離市區稍遠,作為八大名校之一,她是最為國際化的一所。該校在世界許多地方設有分校,其中一處就位于中國的蘇州。莫納什大學十分重視國際學生的招生與培養,是讓同學們最為明顯的體會到教育產業化的一所學校。土木工程是莫納什大學的五星級專業類別,其中包括巖土、結構、交通、水、資源等研究方向,與交流團同學們的所屬專業十分契合。在土木工程專業老師們的帶領下,交流團參觀了結構專業的幾個實驗室,了解了許多具有澳洲特色的實驗及項目,感受到其科研成果較強的應用價值。之后在咖啡廳的面對面交流也使得同學們進一步感受到了西方大學自由的學術氛圍。

最后,交流團在莫納什大學的牛頓的蘋果樹下合影,圓滿結束了此次交流訪學。


墨爾本作為全球最宜居的城市之一,擁有怡人的氣候和美麗的風光,不僅具有濃厚的歷史氣息和文化底蘊,也有著南太平洋獨特的自然美景。交流團一行在這個迷人的城市結束了澳洲之行,作別澳大利亞。

連類比物,不同風格的碰撞與啟示

在澳大利亞,教育產業是其經濟發展的一個重要支柱,澳洲的各高校,尤其是八大名校,吸引了世界各地的國際學生前來求學,也因此促進了高校的蓬勃發展,形成了一個良性循環。同時,對于當地的學生,高校和政府又對其學費、獎學金等方面給予很好的政策,保證本國學生的求學不會因教育的產業化而受到沖擊。值得一提的是,澳大利亞高校的教育和科研非常具有本國特色,與本國的主要產業和需求密切相關。其科研項目在實際應用層面的多于理論層面,有許多直接與當地政府的項目對接,產、學、研緊密結合,研究的有效性和資源利用的高效性十分明顯。在感受了澳大利亞高校中誕生的先進采礦工程技術,參觀了研究桉樹木電線桿的防腐蝕防蟲及強度增加的項目后,同學們深切的感受到增強學科的實踐性為產業發展帶來的促進作用。我們可以借鑒其發展態勢,努力推進產業需求和教學、科研的進一步結合。

此次交流訪學活動在學部的大力支持和學校國際化基金的資助下,獲得圓滿成功。活動通過學校介紹及校園參觀、專業講座、校友座談、實驗室參觀等多種形式,不僅為學生提供了多方面感受外國高校學習狀況及日常生活的機會,也借此體現了我學部研究生的綜合素質,展現了其良好風貌,成功搭建了我校和國外知名高校之間的交流平臺。我們將擇期舉辦訪學經驗交流會,屆時交流團成員將與同學們分享此次訪學交流經驗,歡迎同學們積極參與。


回味旅程,交流團成員的內心感悟

高寒:首先,感謝學部為我們提供如此珍貴的機會,讓我們有出國增長見識的機會。交流的時日雖短,但我們輾轉交流了包括新南威爾士大學在內的四所大學,收獲卻頗豐。短暫的交流學習,不僅加深了我對自己研究專業的理解,也鍛煉了我與人交際的能力。希望有更多的學弟學妹們可以參加到后續的交流項目中。

田昊:澳大利亞大學的土木學科與工程結合緊密,在礦山開采和裝配式建筑的研究非常領先、值得我們學習借鑒!

于菊瑤:新南威爾士大學對實驗室系統化的管理、西澳大學純正的學風建設、墨爾本皇家理工大學現代化的學校環境以及莫納什大學的國內外交流項目都讓我有耳目一新的感覺。

王欽:十天的游學讓我深入了解了澳洲的幾所名校生活學習的條件和方式,發現了自己的不足,對自己的研究思路有很大的啟發,收獲很多,感謝建工學部的老師為我們提供的這次寶貴的學習交流機會。

徐世錚:我非常慶幸有這樣的機會到南半球的澳大利亞進行學術交流訪問,在參觀各訪問過程中對澳大利亞各大學的教學研究有了一定的認識。

侯琳:這次學術交流,我看到了澳大利亞大學實驗設備的先進,領略到了教授和學生們對科研的熱忱,深受鼓舞。

王樹鈞:三個城市,四所大學,當走進實驗室,體驗最新科技前沿;街邊的涂鴉,展現年輕人的個性與自由;在感受不同文化的同時,也開拓國際化視野。

李光磊:澳大利亞人既有西方人的爽朗,又有東方人的矜持。他們興趣廣泛,喜歡體育運動,如沖浪、帆板、賽馬、釣魚、澳式橄欖球及游泳等都有眾多的熱衷。

康澤華:澳大利亞有它的優越之處,但這主要也是基于其本國國情而產生的。我們應該看到其在環境保護、教育產業等方面值得借鑒的地方,但同時也應聯系我們的自身實際去學習應用。

柳爽:讀萬卷書,行萬里路,在澳大利亞的訪學交流令人獲益匪淺,在今后的學習中,要更加注重明確自己的方向,了解國際范圍新的研究進展,努力將所學與實際結合。


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