建設工程學部結構工程教工黨支部于2009年成立。黨支部在上級黨組織的堅強領導下，以立德樹人為根本任務，以傳承和弘揚大工紅色基因為己任，圍繞教學中心工作開展一系列學習教育活動，全面夯實抓黨建促發展的政治根基，扎實開展支部各項工作，充分發揮戰斗堡壘作用。
支部成員風采
一、強化載體建設，挖掘理論深度
黨支部通過多種載體引導支部黨員學習黨的理論知識、方針、政策等，如通過支部書記上黨課；通過黨員大會集中學習；通過讀黨的著作自學；通過觀看視頻、微黨課、直播等討論學習；通過學習強國等新媒體網絡學習，不斷挖掘理論深度，踐悟初心使命，取得良好效果。持續推進黨章、黨內重要法規、相關工作條例等學習教育，對標對表，推動支部標準化、規范化建設；深入學習全國研究生教育大會等文件、會議精神，領會落實心理健康教育指導綱要和立德樹人職責，提出教學改革新目標；通過支部書記講黨課深度解讀科研工作的“初心”，激發學生“大國工匠”的責任感；疫情防控期間，專題研討線上教學模式，并在每月的黨員大會上組織黨員教師討論和交流教學效果；及時通過微信群傳達中央、教育部、遼寧省關于疫情防控的指示精神，利用網絡平臺自主開展理論學習，并在線上定期組織理論研討，交流心得。
二、嚴格黨員管理，提升思想高度
從做好組織發展工作入手，通過嚴格制度建設、強化教育培訓、嚴格組織管理等舉措，加強和改進黨員管理，使全體黨員隊伍素質不斷提升。嚴格黨員教育管理，給未能按時參加學習的黨員同志補課，并督促檢查學習效果；嚴把政治關，在教師思想鑒定、職稱評審和人才申報中，從嚴從實出具鑒定材料；定期開展應知應會測試，深化鞏固主題教育成果；經常開展談心談話，進行批評與自我批評，取長補短，共同進步；組織開展黨員“亮身份、當先鋒、做表率”活動，強化黨員意識，干在實處、走在前列，有效做好疫情防控和教學工作；有針對性地在師生中開展思想政治教育，以立德樹人為出發點和立足點，把師德建設和教風、學風建設作為支部重點工作常抓不懈。
三、密切聯系群眾，增加服務溫度
支部委員與聯系黨員、黨員與非黨員群眾定期開展一對一談話，了解普通黨員以及師生群眾對支部工作的建議和意見，特別是在組織紀律、服務群眾等方面存在的問題和不足；定期邀請非黨員群眾參加黨日活動，共同聽黨課、學黨史，讓他們了解支部工作，推動發展教師黨員的工作；針對部分研究生學業難、就業難等突出問題，每位黨員與研究生談心談話，根據每個人的具體情況提出針對性解決方案；發動校友同學為學生推薦工作，引導學生在擇業、就業中主動服務國家。
四、黨建引領科研，拓寬發展廣度
為了提升教學效果，因勢利導、與時俱進地融入具有時代特征的“課程思政”元素。組建以教師黨員為主體的教學團隊，凝練具有“大國工程”、“大工貢獻”等戰疫特色的課程思政案例，融入到實習和教學過程中；認真開展在線教學、科研，守好責任田，定期召開“網絡組會”，關心學生健康，指導學生科研，有機融入相關戰“疫”內容，使德育與智育同向同行；從“大國戰疫”中尋找專業課的思政元素，在專業教學中融入“思政小課堂”，連上“時代大課堂”，充分發揮“課程思政”的育人作用，書寫“守初心，擔使命”的新答卷。
建設工程學部結構工程教工黨支部將堅持“立德樹人”這個根本使命，始終踐行黨的教育方針，切實履行基層黨建工作責任，有效發揮組織育人的功能，積極構建全員、全過程、全方位“三全育人”思政工作格局，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。
