為進一步強化大學生生涯規(guī)劃意識，提高就業(yè)競爭力，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀，建設工程學部于11月4日14:00在綜合教學2號樓B301舉辦“知行致遠”講堂職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。
本期知行致遠講堂邀請到了建設工程學部黨委副書記、副部長李英敏教授為全體2018級本科生講授大學生職業(yè)生涯規(guī)劃相關內容，幫助學生認知自我、探索外部世界，指導學生進行科學的生涯規(guī)劃。
講座伊始，李英敏教授針對同學們的困惑詳細地講解了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的概念意義以及生涯規(guī)劃的積極作用——克服障礙、開發(fā)潛能和自我實現(xiàn)。
隨后，李英敏教授從三個部分講述了大學生該如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃。第一部分是探索自我，她提出，同學們要了解自己的興趣、性格、能力和價值觀，當價值觀和能力或者興趣等發(fā)生沖突的時候，要分別對它們進行探索、澄清，做出調整；第二部分是探索工作世界，充分了解工作信息有助于促進正確的生涯決策，預測未來發(fā)展；第三部分是生涯決策及行動，李英敏教授指出，決策過程具有目的性、選擇滿意性、過程性、動態(tài)性的特點，隨后她向同學們介紹了CASVE循環(huán)、SWOT分析法和決策平衡單等輔助進行職業(yè)決策的方法。
接著，李英敏教授講到包括健康管理、時間管理、目標管理在內的生涯管理內容，強調了目標設立與生涯管理之間的關系，并以李開復先生的自述為例闡明了時間管理的重要性。
李英敏教授在講堂結束之前用“離開別人塑造的舞臺，尋求生活的主動性”，“生活是你采取行動或者不采取行動的結果” 兩條寄語來激勵同學們。
聽完李英敏教授的精彩講解，同學們產生了許多興趣和思考，而李英敏教授也親切熱情的回答了同學們的問題。
講堂結束后，有同學表示：李英敏老師精彩的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，對我現(xiàn)在及未來的學習生活都有著很大的幫助。其中李老師提到的時間管理部分令我印象深刻，讓我知道了要制定好自己短期、中期和長期的目標，并且要在一次次經歷和挑戰(zhàn)中不斷加深和明晰對自我的認知。
本期“知行致遠”講堂不僅使同學們更清楚的認識到了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，更引導學生用全面、發(fā)展的眼光認知自我、探索外部世界。在加深學生對未來就業(yè)發(fā)展思考的同時，也引導學生盡早對自己進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。建設工程學部知行致遠講堂一直以來著眼學生發(fā)展需求，引領學生立足當下、放眼長遠，在學以致用的同時，樹立正確的人生觀、價值觀，積極投身國家改革發(fā)展、民族復興的偉大事業(yè)。
