6月21日，建設工程學部舉辦高層次人才引育“團隊計劃”首批入選人才頒證儀式暨青年教師座談會。學部部長李鋼、黨委書記于龍出席會議，與50余名青年教師“共謀學科發展，共話成長成才”。
高層次人才引育“團隊計劃”是建設工程學部師資隊伍建設的重要舉措之一。從2023年起，學部以“支持”求“發展”，激勵團隊大力引育高端人才，以前置式的“績效獎勵”、“研究生名額”等專項支持，助力青年人才發展，努力實現高端人才隊伍倍增。
會議開始，于龍宣讀了首批入選建設工程學部高層次人才引育“團隊計劃”名單，對23名入選人才表示祝賀。他強調， 一流師資，是一流大學的核心競爭力，希望青年人才以此為契機，堅守立德樹人初心使命，堅持“四個面向”，著力突破關鍵問題和核心技術，為國家教育、科技、人才高質量發展做出貢獻。
隨后，李鋼以“腳踏實地、埋頭苦干，創造青春奇跡，推動事業發展”為題，講授專題黨課。李鋼強調，為學之實，固在踐履，廣大青年教師要緊緊圍繞新時代新征程黨的中心任務，真抓實干、務求實效，聚焦問題、知難而進，“學思用貫通、知信行統一”；他勉勵青年教師們要“犯其至難而圖其志遠”，努力成長為“堅守立德樹人初心、勇擔民族復興重任”的新時代高校教師。最后，他結合學部學科發展規劃，通過對國際行業發展現狀和國家重大需求分析，引導青年教師將科研方向聚焦在前沿科學問題上，堅持個人發展與國家戰略和區域發展同頻共振。
最后，與會領導和青年教師就事業發展開展調研。參會的青年教師暢所欲言，表達了對學校“卓越”發展的認同和期待，也提出在交叉探索、團隊組建、國際化拓展等方面的困境和建議。部長、書記認真聽取青年教師的發言，與大家充分交流，就每個人提出的困惑進行解答和指導，表示共性問題將逐一落實解決。
青年教師紛紛表示，本次黨課學習及座談振奮精神、激勵擔當，啟示青年學者從更高的站位把握學科領域研究的重點、難點和熱點，科研更有方向，力爭在人才培養和科學實踐中追求卓越，實現突破，創造成效。
