5月14日至15日，由哈爾濱工業大學校長韓杰才院士、遼寧大學黨委書記潘一山院士等專家組成的教育部審核評估專家組一行13人入校開展評估工作，學院院長李鋼、黨委書記于龍參加相關活動。至此，建設工程學院順利完成教育部本科教育教學審核評估相關工作。
2024年1月，為深入貫徹教育部《普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系》、《普通高等學校本科教育教學審核評估工作指南》和學校《關于開展教學單位審核評估自評自建工作的通知》的有關要求，學院成立本科教學評估工作小組，由李鋼院長擔任組長，組員包括教學副院長、專業負責人、各系教學副系主任、各教研室主任、教學秘書、本科教務員等近20名人員。
根據《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021-2025年）》，學院評估工作小組于1月至3月期間充分開展審核評估各項準備工作：通過召開本科審核工作布置會，明確審核評估的重要性及意義，制定詳盡的評估工作方案，按照審核評估報告構成逐步拆解任務細節并進行了具體工作安排，形成了自評報告和相關支撐材料清單；梳理了學院1015門課程考核資料存檔情況、1202份畢業設計（論文）情況、260余門課程建設情況、109個實習實訓基地建設情況、131個實驗室建設情況等，形成教學檔案清單。同時組織專家對教學清單進行查閱審核、對課程進行隨機聽課，并針對專家提出的建議與意見進行問題整改、組織相關培訓交流。
3月15日，學院接受學校專家組預評估考察。學院工作小組向專家匯報了自評自建情況，并接受專家的教學檔案材料抽查。通過預評估，學院根據專家意見認真查擺教學工作中的存在問題并逐步落實整改措施。
4月28日至5月7日期間，學院接受教育部審核評估專家組組員、同濟大學原常務副校長陳以一的線上材料調閱與座談訪談。學院院長李鋼、副院長李冬生、副院長郭景晨出席座談訪談，并就學院落實學校教育教學綜合改革目標的主要舉措、突出成效及亟待解決的主要問題與專家展開訪談交流。會上，陳以一校長充分肯定了學院在貫徹教育教學綜合改革工作中的成就與亮點，并提出“要積極思考如何在現階段更好地培育精品”、“加強學生綜合性能力培養”、“應在更高站位上思考人才培養和改革方向”等建設性意見。
通過本次自評自建工作，學院對本科地位、培養過程、教學資源與利用、學生發展、質量保障等工作進行了全面梳理自查。未來，學院將繼續堅持“以學生成長成才為中心，培養土木大類精英人才”的理念，持續加強本科教育教學建設，推動教育、科技、人才“三位一體”發展任務有效落實。
