建設(shè)工程學(xué)部端木琳教授于2018年11月3日至2019年1月7日，利用學(xué)術(shù)休假，訪問了美國石溪大學(xué)、雪城大學(xué)、Syska Hennessy Group空調(diào)設(shè)計(jì)公司等單位，并分別與各高校及企業(yè)展開了學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
在石溪大學(xué)，本人與Qing (Cindy) Chang教授就可持續(xù)建筑領(lǐng)域女教授國際研討會(huì)（2018年7月在大連理工大學(xué)召開）之后的合作做了進(jìn)一步商討，并與Dr. Zheng O’Neill, Department of Mechanical Engineering, the University of Alabama, Dr. Jin Wen and Dr. Simi Hoque, Department of Civil, Architectural and Environmental Engineering, Drexel University, Dr. Teresa Wu and Dr. Giulia Pedrielli, School of Computing, Informatics, Decision Systems Engineering, Arizona State University, and Dr. Burçin Becerik-Gerber, Department of Civil and Environmental Engineering, University of Southern California聯(lián)合申請(qǐng)了美國國家基金委“AccelNet: Collaborative Research: An International Network of Networks for Well-being in The Built Environment (IN2WIBE)”項(xiàng)目，將進(jìn)一步開展中美雙方在建筑環(huán)境領(lǐng)域的合作，構(gòu)建和共享建筑環(huán)境數(shù)據(jù)、創(chuàng)建協(xié)作網(wǎng)絡(luò)以及通過國際合作教育活動(dòng)培養(yǎng)具有多元化背景的新一代專業(yè)人才。
在雪城大學(xué)，本人向張建舜教授及其團(tuán)隊(duì)介紹了在建筑氣密性方面所做的研究成果，做了“Air Infiltration Rate of Typical Public Buildings Under Natural Conditions”學(xué)術(shù)報(bào)告，并提出了仍需進(jìn)一步研究的關(guān)鍵問題，得到張教授的高度評(píng)價(jià)。雙方愿意今后在建筑氣密性領(lǐng)域加強(qiáng)合作，可以利用雪城大學(xué)的實(shí)驗(yàn)條件，聯(lián)合開展進(jìn)一步深入研究。在雪城大學(xué)期間，本人考察了雪城大學(xué)建筑環(huán)境與能源實(shí)驗(yàn)室，感受到世界頂級(jí)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)模式和研究方法，受益匪淺。希望今后能夠?qū)⑽覀兊暮献饕庠嘎涞綄?shí)處。在雪城期間，還參觀了雪城大學(xué)和企業(yè)聯(lián)合建造的零能耗建筑示范工程；參加了雪城建筑環(huán)境與能源中心的學(xué)術(shù)年會(huì)活動(dòng)，第一次了解到暖通空調(diào)專業(yè)的發(fā)源史，是意外的收獲。
在此期間，還訪問了美國Syska Hennessy Group空調(diào)設(shè)計(jì)公司，重點(diǎn)了解了美國凈零能耗建筑（ZNE）的發(fā)展情況，對(duì)于本團(tuán)隊(duì)正在承擔(dān)的十三五重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目具有指導(dǎo)意義。實(shí)現(xiàn)ZNE首先要改變傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)和施工過程。美國的新建居住建筑ZNE指南（Residential Zero Net Energy Guide for New Construction）建議采取以下步驟:1.設(shè)定目標(biāo)；2.減少能源負(fù)荷；3.選擇高效的設(shè)備；4.增加可再生能源；5.驗(yàn)證規(guī)范的達(dá)標(biāo)性。這些正是我們承擔(dān)的課題九的主要內(nèi)容。改變以往的合規(guī)性設(shè)計(jì)，采用集成設(shè)計(jì)方法。一個(gè)成功的ZNE項(xiàng)目始于方案設(shè)計(jì)階段，設(shè)定目標(biāo)是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵一步。
學(xué)術(shù)休假期間正常完成日常的科研工作和研究生的指導(dǎo)工作，每周固定與課題組老師學(xué)生召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議3次，還有不定期的交流與討論，及時(shí)解決研究中出現(xiàn)的問題。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在拓展科研方向及發(fā)展國際化專業(yè)的道路上，我們面臨很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而此次學(xué)術(shù)交流促進(jìn)了大連理工大學(xué)與美國高校及企業(yè)間相關(guān)項(xiàng)目的研究合作，有利的拓展了學(xué)科建設(shè)以及學(xué)術(shù)研究的國際化視野，為我們現(xiàn)階段研究中需解決的難點(diǎn)問題提供了新思路。感謝學(xué)校提供的學(xué)術(shù)休假機(jī)會(huì)。
