2018年9月10日到9月24日，大連理工大學建設工程學部土木工程學院派出由土木工程國際班1501班的張妍和土木工程國際班1601班的游曜宇組成的訪學團，為響應高校國際化建設的號召，開拓本科生的國際視野赴美國得克薩斯州進行學術訪問，在世界知名的三所高校進行了為期十五天的訪問學習。
同學們深入體會中西方文化差異，了解美國學術實力，加強與美國在讀博士生的交流，此外此次美國交流項目更讓同學們體驗到了美國大學的學習氛圍、先進的科學技術、人才培養模式，開拓眼界，更加深入的學習專業知識以明確自己的發展方向。
訪學團依次訪問了休斯頓大學、萊斯大學、德州大學奧斯汀分校三所高校。休斯頓大學類似于大連理工大學，是一所偏向于理工科的學校，總體實力雖然不是很強，但工科突出，地處石油重鎮休斯頓，因此石油工程十分發達，訪學團先后參觀了機械土木，電子電器的實驗室，發現他們都和石油工程有著緊密的結合，而且學科交叉的程度非常高。訪學團旁聽了結構動力學的研究生課程，內容主要是和Duhamal積分，輸入輸出響應函數有關的內容，以及運用快速傅里葉變換對不規則輸入函數進行分解，和國內教學的一大不同點是，國外的老師強調對計算機的使用能力，很多公式都不要求手算，而是用計算機去處理，老師更多的是強調理解公式背后的思想。
萊斯大學屬于私立學校，位于富人區內，治安狀況和環境都比較優越，其規模小，使用小型精英化教學，人稱“小斯坦福”。訪學團旁聽的是隨機過程導論，老師基本上全堂課都在進行公式推導，時不時會有學生打斷提問，小班模式下，學生的提問風氣和課堂參與度均大大提高。
最后訪問的德州大學奧斯汀分校屬于德州的公立旗艦型大學，因此它在各個領域均取得了豐碩的成果，校園占地也是非常之大。德州大學奧斯汀分校是一所以理工科出名的學校，土木領域研究生院排名位于top10之列。其土木實驗室以研究傳統土木為主，交叉學科領域較少，實驗室很大，主要進行大尺度，或近似全尺寸的混凝土構件實驗。與國內不同的是，其大型混凝土澆筑等實驗都是由學生互相幫助完成，極大的考驗了學生的動手能力和協作能力。
（德州大學實驗室） （德州大學課堂）
交流期間，訪學團還利用周末時間參觀了休斯頓太空中心和德克薩斯州博物館。休斯頓太空中心作為美國航空航天的一大航天研究，設備生產，飛行控制中心，記錄了人類在太空領域取得的輝煌成就。參觀區大致分為圖片視頻展覽區和實物區。在圖片展覽區，科普性質的文字記錄了和NASA有關的幾乎所有大事件，比如阿波羅計劃，國際空間站計劃（ISS)以及即將登陸火星的太空發射系統（SLS）等，其中具體展示了登陸火星需要面臨的挑戰，例如如何制造短期內的封閉式自持生態位置系統，如何對抗宇宙輻射，以及霍曼轉移軌道等。實物區展示了美國歷史上的一些重要火箭，比如早期載人由洲際彈道導彈改裝而來的大力神火箭，以及阿波羅計劃的史上最大，近地軌道運載能力最強的土星五號火箭，還有星球大戰計劃提出后誕生的航天飛機，在設施方面最有紀念意義的要數NASA Johnson Space Center了，它是阿波羅登月計劃中的控制中心。
（NASA土星五號火箭） （得克薩斯州獨立戰爭）
德州博物館位于德州大學奧斯汀分校的旁邊，課業之余訪學團對其進行了參觀，博物館主要講述了自美國建國以來德州的歷史發展以及人文，軍事，醫療的情況。德州原屬于墨西哥共和國，但德州人民因對統治階級的不滿而發動暴動，于1836年獨立并成立德克薩斯共和國，而后由于美國的西擴和與墨西哥的緊張關系，德州共和國與1845年加入美國并成為其中一個州。隨后聯邦政府默許了德州的奴隸制，這一矛盾在南北戰爭時期爆發，德州的奴隸制也在二十世紀前清除。此外博物館還講述了德州在醫療，科技，軍事上取得的成就以及對美國的貢獻。
這次的訪問學習讓同學們充分了解了國外實驗室土木及其交叉方向的研究狀況，比如結構研究的廣泛性--大結構方向，像生物構件，航空構件，而不是僅僅局限于建筑領域的構件，這樣廣泛化的研究能開拓視野，激發創造力，找到更為統一的本質理論；在交叉學科方面，國外實驗室更加擅長將多個學科結合起來，開拓新的研究領域與學科。在國外課程的授課方式以及思想方面，更為強調計算機的使用與編程能力，更加廣泛的將計算機與工程相結合，以及抓住公式定理背后的思想。這些為國內的授課方式提出了一些建議，也為同學們未來的出國留學之路提供了一次預體驗。
